綠創理論與實踐
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維修及重用
「綠創未來」創意環保實踐計劃
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更樓新方向(活化古建築)
4年級
常識
學習目標 請學生反思香港舊日更樓的用途,利用古蹟活化的概念,將更樓給予新的生活,如大 酒店、旅館等,培訓學生設計上的變通力及製作上的精進力。讓學生能實踐自己的創 意環保。
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水耕系統濾水裝置
5年級
常識
學習目標 1. 創意方面: 設計一個實用的濾水裝置,能處理水耕管淤塞。其後把裝置轉移,延伸 或擴展在其問題上使用,發揮學生的創意。 2. 環保方面: 使用環保材料製作濾水裝置,減少水耕系統的損耗,包括抽水泵及水耕 管。免再購買新的水耕系統。 3. STEM 方面:動手製作濾水裝置,進行實驗及分析數字。
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綠創小領袖─玩具醫生
大埔舊墟公立學校
維修及重用
學習目標 培訓學生在日常生活中運用創意實踐環保,提升學生的創造力及關注環保的意識,養成創意環保的行為習慣
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3D打印做維修
參與者:9所成員學校學生及教師
4-6年級
學習目標 學生能學會使用廢物做升級再造;學生能認識 3D 打印與環保的關係;學生能掌握有關「廢爛物」再重生的精神
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創意維修小師傅
維修及重用
4-6年級
學習目標 認識不同修補用品(例如不同種類的膠水)的用途及特性,動手使用維修用 品及工具進行物品維修
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物盡其用 .pdf
肯嘗試 沒困難.pdf
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