環保古與今(成語中的創意)
學習目標 1.創意方面: 透過成語故事,引發學生的想象力 2.環保方面: 透過成語故事,學生能提供/改良已有的環保方法 3. STEM 方面: 學生能運用 SCAMPER 的方法,處理日常生活中常見的環保問題
環保視藝小偵探
學習目標 1.創意方面: 培養學生的創造力,運用想像力為環保問題進行解難。 2.環保方面: 發現視藝科存在的環保問題,培養新的生活方式及推廣環保 3. STEAM 方面: 在上年度,學生已在跨學科統整週學會 SCMAPER 的思考策略,於本環 節,學生需要結合 SCMAPER 並配合創意環保實踐進行解難。本課題由學 生在視藝堂上進行自主探究,學生擔任環保小偵探,發現問題,並發揮 想像力把改善環保問題的方法在生活實踐,找出新的生活方式。
病房中的降噪設計
學習目標 1.創意方面: 利用所學及創意,設計一個提升病童睡眠質素的方案。 2.環保方面: 應用醫院中的環保材料,減低噪音污染。3.STEM 方面: 學生評估不同方案,以模型和繪圖展現理念。利用公平測試判斷方案優 劣和作出改善。
創意環保實踐個人專題
學習目標 1.讓學生關注及尋找家中的需要改善的環保問題,培養學生對環保的敏覺力 2.讓學生針對找到的環保問題,構思出多種不同的創意解決辦法 3.讓學生把構思變成實踐,解決家中的環保問題
向大自然學習-動物好老師
學習目標 1. 讓學生學習把大自然的特性應用於日常生活中,從而培養欣賞及尊重大自然的 心態和建立對大自然的正面態度。 2. 讓學生發揮想像力和變通力,激發學生參考大自然的各種特性,構想新的環保 的解決問題的辦法。 3. 讓學生動手模仿動物習性以在生活中做到環保。
廢物百變—新奇好玩具
學習目標 1. 創意方面: 想出多種創新的遊戲方法,認識到創意才是最好玩的玩具 2. 環保方面: 使用廢物製作玩具,反思玩具與環保問題的關係 3. STEM 方面: 簡單玩具製作過程中的科學原理 (力學、速度、聲音的傳播等)
綠創許願樹(為地球祝願)
學習目標 1.創意方面:構思創新的方式以拋起降落傘進行許願 2.環保方面:對環保建立正面發展的概念,而不是單一的擔憂。 3.STEM 方面:掌握降落傘原理,並不斷進行改良拋降落傘的方法;使用空氣砲 拋出許願降落傘。